Nesklad obrazovnog sistema i tržišta rada u Srbiji, kadar nedovoljno spreman: Kako do rešenja?

Kvalitet obrazovanja nije samo društveno ili kulturno pitanje, to je direktno ekonomska kategorija. U savremenim uslovima globalne konkurencije, zemlje sa prilagodljivim obrazovnim sistemima i kvalifikovanom radnom snagom privlače investitore, jačaju domaću privredu i podižu standard građana.

02.10.2025. 07:12

Nesklad obrazovnog sistema i tržišta rada u Srbiji, kadar nedovoljno spreman: Kako do rešenja?

Srbija, nažalost, u ovom pogledu kaska i to sve skuplje plaća. Jedan od ključnih izazova jeste usklađivanje obrazovnog sistema i tržišta rada.

Nastavni programi uglavnom ne prate dovoljno brzo tehnološke i industrijske promene.

S druge strane, privredi su potrebni određeni profili koje nemamo, a bez adekvatnih uslova i podsticaja, teško je očekivati da obrazovni sistem postane motor ekonomskog razvoja. Ima još mnogo parametara koji povezuju kvalitet obrazovanja sa rastom privrede.

Kvalitet obrazovanja i ekonomski rast

Profesorka Fakulteta za inženjerski menadžment Milena Cvjetković istakla je na koji način su sagledali kvalitet obrazovanja na ekonomski rast.

"U svom radu, analizu kvaliteta obrazovanja na ekonomski rast i razvoj sagledali smo kroz indeks humanog razvoja, odnosno ljudskog napredovanja koji se meri kroz ostvaren čovekov vek, nivo dostignutog obrazovanja i sam doprinos pojedinca. Dok smo ekonomski rast sagledali kroz povećanje proizvodnje, merenom ostvarenim bruto-društvenim proizvodom po glavi stanovnika", ukazala je profesorka.

Printscreen: Newsmax Balkans

Analizom obrazovnog okvira, došlo se do zaključka da obrazovni profili nisu u potpunosti u skladu sa potrebama tržišta, kaže profesorka Cvjetković.

Dodaje da je Srbija prema izveštaju Ujedinjenih nacija u 2021. godini bila na 63. mestu prema indeksu ljudskog napredovanja.

"Moramo da imamo univerzalne kompetencije"

Rešenja postoje, ali zahtevaju ozbiljnu političku volju i koordinaciju.

Menadžerka projekata u Beogradskoj otvorenoj školi Marina Lukić rekla je da država mora da radi na aspektima različih kvaliteta.

Printscreen: Newsmax Balkans

"Jedan od njih je ulaganje u digitalizaciju i modernizaciju obrazovnih programa. I dalje imamo zastarele kurikulume, depopularizaciju određenih zanimanja. Moramo da imamo svest o tome da obrazovanje ne prestaje završetkom formalnog procesa srednje škole ili fakulteta i da je ono celoživotni proces. Ako želimo da opstanemo na tržištu rada, i da se valjano adaptiramo na promene, kako u digitalizaciji tako i u dinamičnim uslovima koje tržište rada zahteva, moramo da imamo univerzalne kompetencije", navela je Lukić.

Zbog nedovoljno pripremljenih kadrova, sve više poslodavaca preuzima na sebe zadatak dodatne obuke zaposlenih.

Investitori, naročito iz sektora napredne proizvodnje i tehnologije, sve češće biraju zemlje sa spremnijom i jeftinijom radnom snagom, uprkos subvencijama.

Bez stalnih reformi, postoji rizik da se izgube postojeći kadrovi u zemlji, a time i šansa za održiv ekonomski razvoj.

Preuzmite Newsmax Balkans aplikaciju:

Komentari (0)